8月18-22日，由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的第三届全国高校教师教学创新大赛全国现场决赛在浙江大学举办。我院张爱林老师作为广东省进入全国现场决赛的13名优秀选手之一以及作为深圳大学唯一进入决赛的选手，在第三届全国高校教师教学创新大赛中荣获基础课程赛道全国二等奖。

张爱林老师于2022年10月参加了深圳大学校内选拔赛获得省赛参赛资格，于2023年3月参与省赛网络评审并入围省赛现场决赛，于4月荣获广东省高校教师教学创新大赛基础课程赛道特等奖，于6月参加了全国赛网络评审并入围全国赛现场决赛，最终于8月荣获全国高校教师教学创新大赛基础课程赛道二等奖。

全国高校教师教学创新大赛是经教育部批准，唯一一项纳入《教育部直属单位三评一竞赛保留项目清单》的高校教师教学竞赛。全国高校教师教学创新大赛以“推动教学创新，培养一流人才”为主题；目标是紧扣建设高质量教育体系，深入推动高等教育教学改革，有效助力“四新”建设，同时充分发挥大赛的示范引领作用，全面推进课程思政建设，精心打造高校教师教学创新标杆展示与交流平台；参赛对象为全国普通本科高校在职教师。大赛采用校赛、省赛、全国赛三级赛制，按照新工科、新医科、新农科、新文科、基础课程、课程思政领域和参赛教师专业技术职务等级分组，设6个大组，每组下设正高、副高、中级及以下3个组，共计18个小组。全国32个赛区共有1194所高校83224名教师参加校赛，23088名教师参加省赛，1701名教师（含团队成员）入围全国赛，最终有239门课程的898位教师入围全国赛现场评审。省赛和全国赛的比赛环节都由网络评审和现场决赛两部分组成。其中网络评审满分为60分（课堂教学实录视频成绩占40分、教学创新成果报告或课程思政创新报告成绩占20分）、现场赛满分为40分（包括教学设计创新汇报、专家评委提问交流）。