数学科学学院学术报告[2025] 072号

(高水平大学建设系列报告1094号)

报告题目:课堂深度学习探索

报告人：杨清（中国教育科学研究院）

报告时间：2025年7月19日19:20-20:20

报告地点：国际会议厅A厅

报告内容：主要围绕为什么要推进课堂深度学习，课堂深度学习的内涵，以及在具体学科教学实践中如何实践课堂深度学习等几个维度对课堂深度学习结合案例进行分析研讨。

报告人简历：杨清，中国教育科学研究院研究员，在《教育研究》、《中国教育学刊》等顶级和权威期刊发表论文近五十篇，其中人大复印资料全文转载十余篇；独立出版著作3部。代表作有：《课堂深度学习：内涵、过程和策略》、《论国家课程校本化实施的四个着力点》、《区域教育治理体系现代化：内涵、原则与路径》等。

欢迎师生参加！

邀请人：李鹏

数学科学学院

2025年7月17日