2026年1月27日下午，数学科学学院在汇文楼2331会议室召开2025-2026学年第一学期期末学情分析研判会。会议由学院党委书记王瑜主持，党委副书记叶星、分管本科生教学副院长韩雨、分管研究生教学副院长胡耀华，以及全体辅导员和本科教学秘书参加会议，会议主题是：精准研判学情，聚力帮扶成长。

王瑜书记首先传达了学校关于学业管理与学风建设的最新要求，强调学生学业发展是人才培养的核心，必须坚持“以生为本”，整合教务、学工与导师力量，构建全员、全过程、全方位育人体系，切实提升学业管理实效。叶星副书记强调要仔细梳理需关注关爱的学业困难学生的具体情况，形成台账，明确帮扶方向，确认帮扶负责人，同时健全家校联动机制，凝聚共育合力，后续按照“一人一策”逐步推进。韩雨副院长介绍了与学业帮扶相关教学、教改环节特别是优化课程教学策略，强调将贴合学生学习需求，攻坚核心课程建设，破解数学教学难点；胡耀华副院长通报了研究生学业整体情况以及存在学业困难研究生的具体情况，介绍了对存在毕业论文无法完成、延期毕业、与导师沟通方面有障碍等问题的研究生拟采取的对策。本科生教学秘书谭贵方老师汇报了学院本科生本学期成绩情况，指出个别核心课程挂科率偏高等问题。辅导员韩芳丹老师结合延毕学生情况，分析了绩点较低学生的学业轨迹，同时分析了卓越班当前面临的学风瓶颈；孙毅翀老师介绍了抓实寒假个性化帮扶，补齐学业短板的具体安排。肖晓君和钟晓姗老师共同剖析挂科学生个案，从出勤、家庭背景、学习习惯等方面挖掘问题根源，并分享了前期帮扶中的有效做法。

      最后，王瑜书记在会议总结环节中强调七项要求：一要完善与时俱进的人才培养体系；二要深化教学改革，提升课堂吸引力与实效；三要探索多样化学习资源供给；四要建立常态化教学反馈机制；五要弘扬崇学向上的学风文化；六要对预警学生早介入、早帮扶；七要加强心理支持，营造积极健康的育人环境。